Léa talks about her family. (a) How many brothers does she have? (b) Why does she get on well with her grandmother? (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
24 marks
A doctor gives advice on a podcast. Give four pieces of advice. (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
33 marks
A student talks about school. (a) What is her favourite subject and why? (b) What does she find difficult? (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
42 marks
Listen to an advert for a summer job. (a) Where is the job? (b) What is one requirement? (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
102 marks
Emma talks about an argument. (a) Who did she argue with? (b) Why? (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
112 marks
A teenager talks about sport. (a) Which sport does he do? (b) How often? (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
123 marks
A woman describes her job. (a) What is her job? (b) Give one positive and one negative aspect. (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
143 marks
A young person talks about stress. Give three ways she deals with it. (Answer in English.)
From Paper 1: Listening, Higher
D12 marks
Dictation: listen and write down the sentence exactly in French.
From Paper 1: Listening, Higher
D22 marks
Dictation: listen and write down the sentence exactly in French.
From Paper 1: Listening, Higher
D32 marks
Dictation: listen and write down the sentence exactly in French.
From Paper 1: Listening, Higher
D42 marks
Dictation: listen and write down the sentence exactly in French.
From Paper 1: Listening, Higher
D52 marks
Dictation: listen and write down the sentence exactly in French.
From Paper 2: Speaking, Higher
215 marks
Read this passage aloud (5 marks for pronunciation — self-assess, or use the 'Play recording' button to compare), then answer the questions in French.
Le samedi, je travaille dans un café. Je sers les clients et je fais la vaisselle. C'est fatigant, mais mes collègues sont sympas. Avec l'argent, j'achète des vêtements et je fais des économies pour les vacances.
Questions:
• Où travailles-tu?
• Qu'est-ce que tu fais au travail?
• Qu'est-ce que tu as acheté récemment?
• Quel travail voudrais-tu faire plus tard?
Text: A blog post about family
Salut! Je m'appelle Camille et j'ai quinze ans. J'habite avec ma mère, mon beau-père et mon demi-frère, Noah, qui a six ans. Au début, c'était difficile de vivre avec mon beau-père parce qu'il était très strict. Maintenant, on s'entend mieux: le dimanche, on fait du vélo ensemble. Noah est mignon, mais il entre dans ma chambre sans frapper, et ça m'énerve! Plus tard, je ne veux pas me marier, mais j'aimerais avoir un chien.
From Paper 3: Reading, Higher
11 mark
How old is Noah? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
22 marks
Why was it difficult at first to live with her stepfather? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
31 mark
What do they do together on Sundays? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
42 marks
What annoys her about Noah, and why? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
52 marks
What are her future plans? (Answer in English.)
Text: An article about part-time jobs
De plus en plus d'adolescents travaillent le week-end. Selon un sondage, quarante pour cent des jeunes de seize ans ont un petit boulot: ils font du baby-sitting, livrent des journaux ou travaillent dans des supermarchés. Pour beaucoup, c'est une façon de gagner de l'argent de poche et de devenir plus indépendants. Mais certains profs s'inquiètent: les élèves qui travaillent plus de dix heures par semaine ont souvent de moins bonnes notes.
From Paper 3: Reading, Higher
181 mark
What percentage of 16-year-olds have a part-time job? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
192 marks
Give two jobs mentioned. (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
202 marks
Give two reasons young people work. (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
212 marks
What worries some teachers? (Answer in English.)
Text: An interview with an athlete
— Comment avez-vous commencé l'athlétisme? — À douze ans, mon prof de sport a remarqué que je courais vite et il m'a encouragée à rejoindre un club. — Quelle est votre journée typique? — Je m'entraîne deux fois par jour, je mange beaucoup de pâtes et de poisson, et je me couche à dix heures. — Qu'est-ce qui est le plus difficile? — Les blessures. L'année dernière, je me suis cassé la cheville et je n'ai pas pu courir pendant six mois. C'était horrible, mais ça m'a appris à être patiente.
From Paper 3: Reading, Higher
222 marks
How did she start athletics? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
233 marks
Describe her typical day (three details). (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
242 marks
What happened last year and what did she learn? (Answer in English.)
From Paper 3: Reading, Higher
2510 marks
Translate this passage into English.
Le week-end dernier, je suis allée en ville avec ma meilleure amie. Nous avons acheté des vêtements, mais c'était trop cher. Ensuite, nous avons mangé dans un petit restaurant italien. Ce soir, je vais réviser parce que j'ai un examen important demain.
From Paper 4: Writing, Higher
215 marks
Vous écrivez à votre correspondant(e) au sujet de votre collège. Écrivez environ 90 mots en français. Mentionnez: • votre matière préférée • un événement récent au collège • ce que vous ferez l'année prochaine.
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This paper is written by Plasmo in the style of the AQA GCSE French exam. It is not a past paper and is not produced or endorsed by the exam board.
People and lifestyle Exam Questions: AQA GCSE French | Plasmo